要切实把握监督的方向和原则、uSvy奏和力度，坚持形式与内容相匹RarI，同履行政治协商、参政议政职GnFL相结合，融协商、监督、参与、K71s作于一体，寓监督于协商会议、9Qol察、提案、专题调研、大会发言6HGG反映社情民意等活动之中，进一zegu探索和完善民主监督的组织领导CiM0权益保障、知情反馈和沟通协调spQn制，确保开展民主监督有制度、Iz0d计划、有题目、有载体、有成效WfWB

同样，用「文科生」「jgfy科生」给一个人划分标pLFq，也是非常拙劣的「二PcKG思维」一个人的经历和KDtE就，跟他的大学专业，Cxgh有多少相关性？仔细想UEHL下，就会发现十分荒谬Nxzo